La présentation, la lisibilité, l'orthographe, la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l'appréciation des copies.
Les candidats sont invités à encadrer dans la mesure du possible les résultats de leurs calculs.
Aucun document n'est autorisé. L'utilisation de toute calculatrice et de tout matériel électronique est interdite. Seule l'utilisation d'une règle graduée est autorisée.
Si au cours de l'épreuve, un candidat repère ce qui lui semble être une erreur d'énoncé, il la signalera sur sa copie et poursuivra sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu'il sera amené à prendre.
Exercice 1
On considère la matrice .
Vérifier que n'est pas inversible.
Déterminer les valeurs propres de la matrice , puis trouver les sous-espaces propres associés à ces valeurs propres.
Dans la suite de cet exercice, on considère l'application qui, à toute matrice de , associe :
Montrer que est un endomorphisme de .
a) Déterminer une base de et vérifier que est de dimension 2 .
b) En déduire la dimension de .
c) On pose et on rappelle que la famille ( ) est une base de . Écrire et sous forme de combinaisons linéaires de et , puis donner une base de .
a) Déterminer l'image par des vecteurs de base de .
b) Donner les valeurs propres de puis conclure que est diagonalisable.
Généralisation : est toujours l'endomorphisme de défini par , mais cette fois, est une matrice quelconque de . On admet que et possèdent des valeurs propres et on se propose de montrer que ce sont les mêmes.
a) Soit une valeur propre de et un vecteur colonne propre associé.
Justifier que appartient à , puis montrer que c'est un vecteur propre de . En déduire que est valeur propre de .
b) Soit une valeur propre de et une matrice de vecteur propre de associé à cette valeur propre. En considérant les colonnes et de , montrer que est valeur propre de .
Exercice 2
On dispose de trois pièces : une pièce numérotée 0 , pour laquelle la probabilité d'obtenir "pile" vaut et celle d'obtenir "face" vaut également , une pièce numérotée 1 , donnant "face" à coup sûr et une troisième pièce, numérotée 2 , donnant "pile" à coup sûr.
On choisit l'une de ces pièces au hasard et on la lance indéfiniment.
Pour tout de , on note l'événement : «on choisit la pièce numérotée ».
Pour tout entier naturel non nul, on note l'événement « On obtient "pile" au lancer numéro » et on pose .
On considère la variable aléatoire , égale au rang d'apparition du premier "pile" et la variable aléatoire , égale au rang d'apparition du premier "face". On convient de donner à la valeur 0 si l'on n'obtient jamais "pile" et de donner à la valeur 0 si l'on n'obtient jamais "face".
a) Déterminer .
b) Montrer que: .
c) En déduire la valeur de .
Montrer que admet une espérance et la calculer.
Montrer que possède une espérance. En déduire que possède une variance et vérifier que .
Justifier que suit la même loi que .
a) Montrer que, pour tout entier supérieur ou égal à 2, .
b) Montrer que, pour tout entier supérieur ou égal à 2, .
Loi de .
a) Expliquer pourquoi prend toutes les valeurs entières positives sauf 0 et 2 .
b) Montrer que .
c) Justifier que, pour tout entier naturel supérieur ou égal à 3 , on a :
d) En déduire que l'on a, pour tout entier naturel supérieur ou égal à 3 :
7) Informatique.
On rappelle que, pour tout entier naturel , l'instruction uin renvoie un entier aléatoire compris entre 0 et (ceci de façon équiprobable).
On décide de coder "pile" par 1 et "face" par 0.
a) Compléter le script Scilab suivant pour qu'il permette le calcul et l'affichage de la valeur prise par la variable aléatoire lors de l'expérience réalisée dans cet exercice.
piece=grand(1,1,'uin',---,---)
x=1
if piece==0
then lancer=grand(1,1,'uin',---,---)
while lancer==0
lancer=---
x=---
end
else
if piece==1 then x=---
end
end
disp(x)
b) Justifier que le cas où l'on joue avec la pièce numérotée 2 ne soit pas pris en compte dans le script précédent.
Exercice 3
On admet que toutes les variables aléatoires considérées dans cet exercice sont définies sur le même espace probabilisé ( ) que l'on ne cherchera pas à déterminer.
Soit un réel strictement positif et la fonction définie par : .
Montrer que la fonction est une densité.
Dans la suite de l'exercice, on considère une variable aléatoire de densité .
Déterminer la fonction de répartition de .
On considère la variable aléatoire définie par : .
a) Montrer que suit la loi exponentielle de paramètre 1.
b) On rappelle qu'en Scilab, la commande grand(1,1, 'exp', 1/lambda) simule une variable aléatoire suivant la loi exponentielle de paramètre . Écrire un script Scilab demandant la valeur de à l'utilisateur et permettant de simuler la variable aléatoire .
a) Vérifier que la fonction , qui à tout réel associe , est paire.
b) Rappeler l'expression intégrale ainsi que la valeur du moment d'ordre 2 d'une variable aléatoire suivant la loi normale de paramètres 0 et .
c) En déduire que possède une espérance et la déterminer.
a) Rappeler l'espérance de puis montrer que possède un moment d'ordre 2 et le calculer.
b) En déduire que la variance de est donnée par :
On suppose désormais que le paramètre a est inconnu et on souhaite l'estimer.
6) Soit un entier naturel supérieur ou égal à 1 . On considère un échantillon ( ) composé de variables aléatoires indépendantes ayant toutes la même loi que .
On note la variable aléatoire définie par .
a) Montrer que est un estimateur sans biais de .
b) Montrer que possède une variance et que .
c) Déterminer le risque quadratique de en tant qu'estimateur de . En déduire que est un estimateur convergent de .
7) On suppose que est inférieur ou égal à 1 .
a) Écrire l'inégalité de Bienaymé-Tchebychev pour la variable aléatoire et en déduire :
b) Déterminer une valeur de pour laquelle est un intervalle de confiance pour avec un niveau de confiance au moins égal à .
Problème
On considère la fonction qui à tout réel associe : .
Les deux parties de ce problème peuvent être traitées indépendamment l'une de l'autre.
Partie 1 : étude de f
a) Déterminer le signe de selon le signe de .
b) Justifier que est de classe sur et calculer pour tout réel .
c) En déduire les variations de sur (on ne cherchera pas à calculer les limites de ).
a) Montrer que est impaire.
b) Étudier la convexité de la fonction et donner les coordonnées des éventuels points d'inflexion de la courbe représentative de dans un repère orthonormé.
a) Déterminer les réels et tels que :
b) En déduire, grâce à une intégration par parties, que, pour tout réel , on a :
Recherche d'un équivalent de au voisinage de .
a) Montrer que est une intégrale convergente.
b) En déduire que .
c) Vérifier que, pour tout réel strictement positif, on a , puis établir l'équivalent suivant :
d) Donner sans calcul un équivalent de lorsque est au voisinage de .
5) Recherche d'un équivalent de au voisinage de 0 .
a) Montrer que est de classe sur .
On admet la formule de Taylor-Young à l'ordre 3 au voisinage de 0 pour la fonction , c'est-à-dire :
b) Déterminer et .
c) En déduire alors un équivalent de au voisinage de 0 . (on trouve )
6) On rappelle qu'en Scilab, la commande grand( 1,1 , 'unf', ) simule une variable aléatoire suivant la loi uniforme sur . Compléter le script Scilab suivant pour qu'il calcule et affiche, à l'aide de la méthode de Monte-Carlo, une valeur approchée de :
Partie 2 : étude d'une suite
On pose , et pour tout entier naturel non nul : .
7) a) La valeur donnée à est-elle cohérente avec l'expression générale de ?
b) Exprimer à l'aide de la fonction .
8) a) Montrer que la suite est décroissante.
b) Montrer que la suite est minorée par 0 . En déduire qu'elle converge.
9) a) Établir l'encadrement suivant :
b) Que peut-on en déduire sur la suite ? Sur la série de terme général ?
10) a) Montrer que :
b) En déduire la valeur de .
c) Justifier que, pour tout entier naturel non nul, on a :
d) En déduire que l'on a :
e) Modifier le script présenté à la question 6) pour donner une valeur approchée de .